幼兒園信息管理系統(tǒng)-運(yùn)籌軟件

幼兒園信息管理軟件平臺(tái)

序號(hào)

軟件模塊

子模塊

應(yīng)用端

功能點(diǎn)

需求說(shuō)明

1

校園安全管理

學(xué)生考勤管理

教師端

查看本班學(xué)生考勤信息

1、學(xué)生考勤信息包含：學(xué)生姓名、考勤日期、到校時(shí)間、離校時(shí)間、接送人
2、未考勤學(xué)生需以警報(bào)形式提醒

2

核對(duì)并糾正本班學(xué)生考勤信息

1、教師可以核對(duì)學(xué)生當(dāng)天的考勤信息
2、發(fā)現(xiàn)考勤異常的學(xué)生提供糾偏功能
3、教師只能查看和操作自己負(fù)責(zé)的學(xué)生部分

3

導(dǎo)出本班考勤情況清冊(cè)（每日/每周/每月/每年）

1、教師可以按照一定的頻率（每日、每周、每月、每年）來(lái)導(dǎo)出本班考勤情況清冊(cè)
2、考勤情況以日期排列，分出勤/缺勤兩種結(jié)果
3、缺勤的以紅色表示異常

4

核算本班學(xué)生每日出勤率

1、數(shù)據(jù)以總?cè)藬?shù)、出勤人數(shù)、缺勤人數(shù)這三項(xiàng)表示
2、總?cè)藬?shù)=出勤人數(shù)+缺勤人數(shù)
3、計(jì)算出勤率：出勤率=出勤人數(shù)/總?cè)藬?shù)*100%

5

家長(zhǎng)端

接收子女當(dāng)天考勤情況

1、子女當(dāng)天到校/離校時(shí)將自動(dòng)接收到考勤情況通知
2、家長(zhǎng)只能接收本人子女的考勤數(shù)據(jù)

6

接收子女考勤實(shí)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)面

1、家長(zhǎng)可以查看到子女考勤當(dāng)時(shí)的實(shí)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)面
2、照片以壓縮圖的方式進(jìn)行預(yù)覽

7

獲取子女歷史考勤情況

1、家長(zhǎng)可以查看子女歷史每天的考勤情況

8

學(xué)校管理端

查看全校學(xué)生考勤情況

1、學(xué)校管理人員可以查詢(xún)?nèi)W(xué)生的考勤情況
2、可以查看全校學(xué)生的出勤率

9

查看學(xué)校老師考勤情況

1、學(xué)校管理人員可以查詢(xún)?nèi)＠蠋煹目记谇闆r
2、可以查看全校老師的出勤率

10

獲取異?？记谛畔?/span>

1、異常的考勤信息以警示方式進(jìn)行提醒

11

考勤設(shè)備端

核對(duì)考勤人員信息

1、核對(duì)考勤的學(xué)生身份信息
2、核對(duì)考勤的老師身份信息
3、身份信息包括姓名、照片等信息

12

核對(duì)接送人員信息

1、家長(zhǎng)通過(guò)RFID身份標(biāo)簽實(shí)現(xiàn)身份認(rèn)證

13

實(shí)時(shí)抓拍考勤現(xiàn)場(chǎng)情況

1、考勤設(shè)備在完成考勤簽到時(shí)實(shí)時(shí)抓拍考勤現(xiàn)場(chǎng)情況
2、利用邊緣計(jì)算來(lái)核對(duì)抓拍到的人員是否為考勤人員本人
3、分析異常情況下提出警報(bào)

14

考勤數(shù)據(jù)上傳云端

1、自動(dòng)將考勤數(shù)據(jù)上傳到云端數(shù)據(jù)庫(kù)中
2、實(shí)現(xiàn)離線(xiàn)記錄模式
3、聯(lián)網(wǎng)后自動(dòng)斷點(diǎn)續(xù)傳

15

學(xué)生晨檢管理

晨檢機(jī)器人端

自動(dòng)化測(cè)量身高

1、學(xué)生通過(guò)與晨檢機(jī)器人互動(dòng)，自動(dòng)化測(cè)量學(xué)生身高并上傳云端

16

自動(dòng)化測(cè)量體重

1、學(xué)生通過(guò)與晨檢機(jī)器人互動(dòng)，自動(dòng)化測(cè)量學(xué)生體重并上傳云端

17

自動(dòng)化測(cè)量體溫

1、學(xué)生通過(guò)與晨檢機(jī)器人互動(dòng)，自動(dòng)化測(cè)量學(xué)生體溫并上傳云端

18

健康情況登記

1、老師通過(guò)與晨檢機(jī)器人互動(dòng)，登記學(xué)生的疾病健康情況和事故受傷情況

19

無(wú)紙化辦公

物資管理

學(xué)校端

固定資產(chǎn)管理

1、用于管理固定資產(chǎn)
2、通過(guò)條形碼進(jìn)行資產(chǎn)唯一性標(biāo)記
3、支持固定資產(chǎn)的領(lǐng)用和歸還
4、支持庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)

20

消耗品管理

1、用于管理消耗品
2、通過(guò)條形碼進(jìn)行資產(chǎn)唯一性標(biāo)記
3、支持消耗品的領(lǐng)用和消耗
4、支持庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)

21

招生管理

學(xué)校端

咨詢(xún)

1、凡是前來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生和家長(zhǎng)，都可以記錄信息，以便后期跟進(jìn)

22

候補(bǔ)入學(xué)

1、針對(duì)以咨詢(xún)過(guò)的學(xué)生中，意愿較強(qiáng)的可列入候補(bǔ)入學(xué)名單

23

注冊(cè)入學(xué)

1、可操作正式注冊(cè)入學(xué)
2、自動(dòng)計(jì)算收費(fèi)依據(jù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
3、算法可自主配置

24

退學(xué)

1、可操作學(xué)生退學(xué)
2、學(xué)生退學(xué)后，在校的一切操作均不包含該學(xué)生
3、自動(dòng)計(jì)算退費(fèi)依據(jù)和退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

25

畢業(yè)

1、可操作學(xué)生畢業(yè)
2、學(xué)生畢業(yè)后在校信息即歸檔留存

26

統(tǒng)計(jì)報(bào)告

1、可以按班級(jí)、按日、按月統(tǒng)計(jì)學(xué)生情況
2、可導(dǎo)出Excel報(bào)表

27

財(cái)務(wù)管理

學(xué)校端

預(yù)收款收據(jù)

1、記錄預(yù)收款信息，包括編號(hào)、姓名、班級(jí)、發(fā)票期、費(fèi)用類(lèi)型、金額等信息
2、按照規(guī)定的格式自動(dòng)打印成預(yù)收款收據(jù)

28

實(shí)收款收據(jù)

1、記錄實(shí)收款信息，包括編號(hào)、姓名、班級(jí)、發(fā)票期、費(fèi)用類(lèi)型、金額等信息
2、按照規(guī)定的格式自動(dòng)打印成預(yù)收款收據(jù)

29

退費(fèi)憑據(jù)

1、記錄退費(fèi)信息，包括編號(hào)、姓名、班級(jí)、發(fā)票期、費(fèi)用類(lèi)型、金額等信息
2、按照規(guī)定的格式自動(dòng)打印成預(yù)收款收據(jù)

30

統(tǒng)計(jì)報(bào)告

1、可以按班級(jí)、按學(xué)生分門(mén)統(tǒng)計(jì)收退款情況
2、可導(dǎo)出Excel報(bào)表

31

教學(xué)管理

課程管理

學(xué)校端

教學(xué)大綱

1、供學(xué)校按周規(guī)劃各學(xué)年、各學(xué)期、各班級(jí)、各科目的教學(xué)大綱
2、教學(xué)大綱包含教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、期望效果等部分
3、可上傳附件
4、教學(xué)大綱可自定義屬性

32

教案審批

1、審核教師根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定提交的備課教案
2、可通過(guò)、駁回
3、駁回后教師可重新修改后再提交

33

教學(xué)反思審批

1、審核教師提交的教學(xué)反思成果
2、可評(píng)價(jià)和分享

34

教師端

教案提交

1、教師可根據(jù)教學(xué)大綱提交備課教案

35

教學(xué)反思

1、教師可根據(jù)教學(xué)大綱提交教學(xué)反思成果

36

觀察記錄

教師端

觀察記錄主題

1、教師可針對(duì)班級(jí)活動(dòng)新建觀察記錄主題相冊(cè)

37

主題相冊(cè)

1、教師可在指定主題相冊(cè)中上傳活動(dòng)照片
2、活動(dòng)照片可刪除
3、系統(tǒng)自動(dòng)通過(guò)智能算法從上傳的活動(dòng)照片中分析出包含的學(xué)生并歸檔到對(duì)應(yīng)的學(xué)生相冊(cè)

38

學(xué)生相冊(cè)

1、每位學(xué)生均有自己獨(dú)立的個(gè)人相冊(cè)
2、教師可查看自己班級(jí)內(nèi)學(xué)生的相冊(cè)內(nèi)容
3、教師可查看家長(zhǎng)針對(duì)子女照片的評(píng)論

39

考勤相冊(cè)

1、教師可查看自己班級(jí)內(nèi)學(xué)生的考勤抓拍照片

40

家長(zhǎng)端

學(xué)生相冊(cè)

1、家長(zhǎng)可查看子女的個(gè)人相冊(cè)
2、家長(zhǎng)可評(píng)論子女的照片

41

過(guò)程性評(píng)估

教師端

設(shè)置活動(dòng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

1、教師可以針對(duì)主題活動(dòng)設(shè)定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
2、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)以星級(jí)作為評(píng)分方式
3、包含好評(píng)和差評(píng)，需以醒目方式展示
4、以1~3星為評(píng)估成績(jī)范圍

42

活動(dòng)評(píng)估

1、教師可針對(duì)參與主題活動(dòng)的每一個(gè)學(xué)生分別進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估
2、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)以之前針對(duì)該主題活動(dòng)設(shè)定的為準(zhǔn)
3、教師可針對(duì)該學(xué)生以一段話(huà)的方式進(jìn)行總體評(píng)價(jià)

43

查看活動(dòng)評(píng)估結(jié)果

1、教師可看到家長(zhǎng)對(duì)子女的活動(dòng)評(píng)估情況

44

家長(zhǎng)端

活動(dòng)評(píng)估

1、家長(zhǎng)可針對(duì)子女的活動(dòng)情況進(jìn)行自評(píng)
2、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)以教師設(shè)定的為準(zhǔn)
3、家長(zhǎng)可針對(duì)子女以一段話(huà)的方式進(jìn)行總體評(píng)價(jià)

45

查看活動(dòng)評(píng)估結(jié)果

1、家長(zhǎng)可看到教師對(duì)子女的活動(dòng)評(píng)估情況

46

成長(zhǎng)記錄

教師端

生成成長(zhǎng)記錄

1、系統(tǒng)自動(dòng)根據(jù)觀察記錄、過(guò)程性評(píng)估生成成長(zhǎng)記錄冊(cè)
2、成長(zhǎng)記錄冊(cè)內(nèi)的照片和資料由系統(tǒng)隨機(jī)抽取進(jìn)行初始生成
3、教師可針對(duì)成長(zhǎng)記錄的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整

47

查看成長(zhǎng)記錄

1、教師可查看本班學(xué)生的成長(zhǎng)記錄詳情

48

家長(zhǎng)端

補(bǔ)充成長(zhǎng)記錄

1、家長(zhǎng)可以在成長(zhǎng)記錄冊(cè)中補(bǔ)充上傳照片和資料

49

查看成長(zhǎng)記錄

1、家長(zhǎng)可以查看系統(tǒng)自動(dòng)生成的子女的成長(zhǎng)記錄

50

家園共育

一對(duì)一聯(lián)絡(luò)

教師端

即時(shí)通訊

1、教師可通過(guò)該功能與家長(zhǎng)一對(duì)一即時(shí)通訊
2、聊天記錄存檔到云端
3、聊天記錄實(shí)時(shí)異地同步
4、聊天記錄加密保存

51

家長(zhǎng)端

即時(shí)通訊

1、家長(zhǎng)可通過(guò)該功能與教師一對(duì)一即時(shí)通訊
2、聊天記錄存檔到云端
3、聊天記錄實(shí)時(shí)異地同步
4、聊天記錄加密保存

52

問(wèn)卷調(diào)查

學(xué)校端

創(chuàng)建調(diào)查問(wèn)卷

1、學(xué)?？蓜?chuàng)建調(diào)查問(wèn)卷
2、可設(shè)定調(diào)查問(wèn)卷的題目及各題目的答案選項(xiàng)
3、可設(shè)定調(diào)查問(wèn)卷有效周期
4、可設(shè)定調(diào)查問(wèn)卷目標(biāo)人群范圍

53

查看調(diào)查結(jié)果

1、學(xué)?？刹榭慈Ｕ{(diào)查結(jié)果
2、可分題目、分答案統(tǒng)計(jì)
3、可按照班級(jí)、年紀(jì)分類(lèi)進(jìn)行查看

54

教師端

查看調(diào)查結(jié)果

1、教師可查看本班調(diào)查結(jié)果
2、可分題目、分答案統(tǒng)計(jì)

55

家長(zhǎng)端

填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷

1、家長(zhǎng)可填寫(xiě)涉及到子女的調(diào)查問(wèn)卷
2、提交后不可修改
3、家長(zhǎng)可匿名提交

56

查看調(diào)查結(jié)果

1、家長(zhǎng)僅可查看自己提交的調(diào)查問(wèn)卷

57

食譜共享

學(xué)校端

發(fā)布每周食譜

1、學(xué)?？砂l(fā)布每周食譜情況

58

家長(zhǎng)端

查看每周食譜

1、家長(zhǎng)可查看學(xué)校發(fā)布的每周食譜

59

日程安排

教師端

每日日程安排

1、教師可發(fā)布本班級(jí)每日日程安排情況
2、可具體到某時(shí)間段做什么事情

60

家長(zhǎng)端

每日日程查看

1、家長(zhǎng)可查看子女每日日程安排情況

61

教師素質(zhì)評(píng)估和提升管理

教師評(píng)級(jí)

學(xué)校端

崗位職級(jí)設(shè)定

1、學(xué)?？稍O(shè)定校內(nèi)各崗位及其職級(jí)

62

評(píng)估規(guī)則設(shè)定

1、學(xué)校可設(shè)定各崗位相關(guān)的評(píng)估規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)

63

學(xué)校評(píng)估

1、學(xué)校可依據(jù)評(píng)估規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的崗位和職級(jí)進(jìn)行綜合評(píng)估
2、評(píng)估時(shí)需要填寫(xiě)評(píng)估依據(jù)
3、評(píng)估以打分的形式進(jìn)行
4、打分以百分制或五分制為準(zhǔn)
5、學(xué)校評(píng)估時(shí)可查看教師自評(píng)情況作為依據(jù)

64

教師端

教師自評(píng)

1、教師可依據(jù)評(píng)估規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己的崗位和職級(jí)進(jìn)行綜合評(píng)估
2、評(píng)估時(shí)需要填寫(xiě)評(píng)估依據(jù)
3、評(píng)估以打分的形式進(jìn)行
4、打分以百分制或五分制為準(zhǔn)

65

查看評(píng)估結(jié)果

1、教師可查看學(xué)校對(duì)其評(píng)估的結(jié)果

66

反思和提升

1、教師可針對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行反思和提升
2、主要為列出自己的不足指出，供后續(xù)的培訓(xùn)提升提供數(shù)據(jù)依據(jù)

67

培訓(xùn)提升

學(xué)校端

課程設(shè)置

1、學(xué)?？稍O(shè)定各類(lèi)培訓(xùn)課程供教師學(xué)習(xí)
2、可上傳課程教案或其他資料
3、可設(shè)置課程時(shí)間、課時(shí)

68

查看報(bào)名情況

1、學(xué)?？刹榭锤髡n程的報(bào)名情況
2、可導(dǎo)出報(bào)名清單

69

教師端

課程選修

1、可報(bào)名有需要的培訓(xùn)課程
2、可查看自己的反思和不足之處作為參考依據(jù)

70

查看課程情況

1、教師可查看學(xué)校安排的各類(lèi)課程及其詳細(xì)情況

71

職業(yè)發(fā)展

學(xué)校端

設(shè)定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

1、學(xué)校可針對(duì)教師獨(dú)立設(shè)定其職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

72

教師端

查看職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

1、教師可查看學(xué)校為自己安排的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

73

體適能測(cè)試

學(xué)校端

立定跳遠(yuǎn)自動(dòng)化測(cè)試

1、與智能化立定跳遠(yuǎn)測(cè)試儀進(jìn)行互聯(lián)互通
2、自動(dòng)化測(cè)試立定跳遠(yuǎn)結(jié)果并自動(dòng)上傳到云端

74

網(wǎng)球擲球自動(dòng)化測(cè)試

1、與智能化網(wǎng)球擲球測(cè)試儀進(jìn)行互聯(lián)互通
2、自動(dòng)化測(cè)試網(wǎng)球擲球結(jié)果并自動(dòng)上傳到云端

75

坐位體前屈自動(dòng)化測(cè)試

1、與智能化坐位體前屈測(cè)試儀進(jìn)行互聯(lián)互通
2、自動(dòng)化測(cè)試坐位體前屈結(jié)果并自動(dòng)上傳到云端

76

10米折返跑自動(dòng)化測(cè)試

1、與智能化10米折返跑測(cè)試儀進(jìn)行互聯(lián)互通
2、自動(dòng)化測(cè)試10米折返跑結(jié)果并自動(dòng)上傳到云端

77

雙腳連續(xù)跳自動(dòng)化測(cè)試

1、與智能化雙腳連續(xù)跳測(cè)試儀進(jìn)行互聯(lián)互通
2、自動(dòng)化測(cè)試雙腳連續(xù)跳結(jié)果并自動(dòng)上傳到云端

78

身高體重自動(dòng)化測(cè)試

1、與智能化身高體重測(cè)試儀進(jìn)行互聯(lián)互通
2、自動(dòng)化測(cè)試身高體重結(jié)果并自動(dòng)上傳到云端

79

走平衡木自動(dòng)化測(cè)試

1、與智能化走平衡木測(cè)試儀進(jìn)行互聯(lián)互通
2、自動(dòng)化測(cè)試走平衡木結(jié)果并自動(dòng)上傳到云端

80

形體測(cè)試

1、通過(guò)攝像頭獲取學(xué)生形體圖像
2、運(yùn)用圖像識(shí)別算法進(jìn)行分析，檢測(cè)學(xué)生是否患有O型腿、高低肩、長(zhǎng)短腿、駝背等形體疾病問(wèn)題

81

體測(cè)綜合分析軟件

學(xué)校端

生成體制檢測(cè)報(bào)告

1、系統(tǒng)自動(dòng)為每位學(xué)生生成體制檢測(cè)報(bào)告
2、報(bào)告包含各項(xiàng)目的檢測(cè)結(jié)果
3、檢測(cè)結(jié)果分為正常和異常

82

異常狀況分析

1、系統(tǒng)針對(duì)全?；蛑付ò嗉?jí)分析其學(xué)生的異常狀況
2、可分性別、分項(xiàng)目具體分析
3、可查看各異常情況的占比

83

報(bào)告數(shù)據(jù)分發(fā)

1、系統(tǒng)將體測(cè)數(shù)據(jù)自動(dòng)分發(fā)給有需要的上級(jí)部門(mén)
2、針對(duì)不同的上級(jí)部門(mén)需要以其各自規(guī)定的數(shù)據(jù)上傳格式進(jìn)行自動(dòng)分發(fā)

84

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

1、可以針對(duì)不同班級(jí)、不同項(xiàng)目、不同結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

85

體能異常干預(yù)

學(xué)校端

運(yùn)動(dòng)處方開(kāi)具

1、學(xué)?？筛鶕?jù)不同的異常情況編制對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)處方
2、系統(tǒng)自動(dòng)為存在異常情況的學(xué)生推薦適合的運(yùn)動(dòng)處方

86

家長(zhǎng)端

體制檢測(cè)報(bào)告推送

1、家長(zhǎng)將自動(dòng)收到子女的體制檢測(cè)報(bào)告
2、家長(zhǎng)可針對(duì)子女的異常情況看到學(xué)校為其開(kāi)具的運(yùn)動(dòng)處方

87

在線(xiàn)咨詢(xún)

1、家長(zhǎng)可針對(duì)子女的異常情況進(jìn)行在線(xiàn)咨詢(xún)
2、相關(guān)專(zhuān)家可對(duì)其提出專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)建議